同“粘”夢想 共創(chuàng)樂“土”——《教玩具制作》課堂紀實

     為了深入貫徹《專業(yè)建設實施細則》，根據靖寧職?！队變罕Ｓ龑I(yè)能力模塊化培養(yǎng)辦法》，要求提高教師挖掘和開發(fā)環(huán)境教育資源的能力，培養(yǎng)學生手工制作的能力。今天，讓我們一起走進學前教育一班——超輕粘土教玩具制作課堂。

   “超輕粘土”是一種相較于傳統(tǒng)陶泥、面泥等更為環(huán)保安全，也便于泥塑教學的塑形材料。捏塑起來更容易、更舒適且好保存，集藝術性、趣味性、創(chuàng)造性于一體。

    課堂上張皓老師結合學生特點，遵循“教育性、科學性、安全性、藝術性與材料的運用性、創(chuàng)新性”的原則，教學過程中理論＋實踐，滲透媒體演示法、講授法、示范法、練習法、自主探究法、小組合作學習法等，帶領同學們制作出了一個個寓教于樂、可操作性強的玩具。

    同學們積極開動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)意和想象，并且能夠運用正確嫻熟的技法進行手工制作，這也是我校專業(yè)特色課的初衷，未來也將繼續(xù)開展以課程融合為特色的實踐與探索。